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话题:承“小”启“高”:初中语文教学的“衔接” 被引量:2

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摘要 我在教高中时就深感初中语文学习存在诸多方面的问题,于是要求到初中教学,到了初中,更是深感小学语文学习也存在诸多方面的问题,但我却不能到小学去教学,因为我当时工作的学校东北师大附中有初中、高中、但没有小学。
作者 张玉新 李颖
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2013年第3期7-9,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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