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《背影》教学设计及点评

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摘要【教学目标】 1．学习文章抓住细节描写刻画人物形象的写法。 2．学习使用旁批的方法，从文章朴素自然的语言中感受父子之间的浓浓亲情，体会父爱的深沉。

作者田玲(设计) 薛翰铭(点评)

机构地区陕西宝鸡高新中学陕西教育科学研究所

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第3期33-34,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教学设计《背影》教学目标人物形象细节描写文章学习旁批

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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语文教学通讯（初中）（B）

2013年第3期

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