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摘要 “我到学校有一个原则：‘不吃饭，不拿钱’。不代表某个机构，只代表一个普通阅读员。阅读的与教写作文的相互对接一下。”走进中学座谈会的高考阅读专家、北京大学中文系副教授漆永祥教授有点激动，“作文‘烂’到了低谷，不是不想给高分，找不到一篇可以给高分的。这些孩子到了大学后该怎么办？今后．国家该怎么办？”

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第3期80-80,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词声音北京大学阅读座谈会副教授中文系大学后作文

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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语文教学通讯（初中）（B）

2013年第3期

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