放飞童心,引领孩子享受童话课堂

我校开展了“关于童话故事类课文有效教学基本式的研究”的课题研究，本着课改的精神，重视自主探究，培养创新意识，注重人文关怀，倡导合作对话，凸显“双主”地位。经过实践，基本形成了如下童话故事类课文基本的教学模式。