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利用四个环节创新语文教学
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摘要
语文教学应着重激发学生学习的兴趣、培养学生的自主能力,教师只是学习活动的组织者和引导者,鼓励学生选择适合自己的方式学习,尤其是在初中阶段更为重要的是学习方法的指导。那么作为语文教师,我们在教学中如何指导学生学习呢?本人结合自己多年的教学经验,着重从以下几个环节来谈一谈自己的认识。
作者
梁卫君
机构地区
江苏省丰县常店镇马楼初级中学
出处
《成才之路》
2013年第8期7-7,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
学习活动
学生选择
创新
利用
语文教师
自主能力
学习方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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