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传统文化知识在语文教学中的渗透
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摘要
我国的历史文化传统博大精深,在小学语文的教学中渗透历史文化知识,不仅是对传统文化的传承,还能提高小学生的综合文化素质,增强他们的民族自豪感和自信心。
作者
杨丽
机构地区
广西贺州市平桂管理区沙田镇沙田中心学校
出处
《成才之路》
2013年第8期16-16,共1页
Way of Success
关键词
渗透
历史文化
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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