运用教练技术辅助语文教学的探索

教练技术引入语文教学中作为教学的辅助手段，为提高学生的学习效率、学习热情、拓展素质训练搭建了一个教学平台。一、课堂中分享重点通常上完语文课就直接下课，对学生具体掌握、了解多少知识点不清楚。可以预留课堂最后的五分钟，把知识点重述一遍做个大概回顾。同时让学生分享自己本节课的收获，可以把学生分成小组，小组讨论后找个别同学发言。在这个分享的过程中，每个学生的感触都是不相同的，某个学生的收获就会变成全班的收获，同时可以加深学生的印象。