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运用历史插图培养学生的综合才能
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摘要
分析和研究插图对于高中历史教学的作用并加以充分利用,对调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的综合才能,提高历史教学成绩很有必要。
作者
盛旭仁
机构地区
浙江省乐清市虹桥中学
出处
《成才之路》
2013年第8期43-43,共1页
Way of Success
关键词
高中历史教学
插图
分析研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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