育才为本用心创新班级管理模式——一个青年班主任的体会

素质教育要求面向全体学生，使学生各方面素质得到全面和谐地发展。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任肩负着重要的责任。有人说过，未当过班主任的老师，不会尝到当老师的真正滋味。这句话简单地道出了班主任工作的辛劳。我是一个新班主任，也是一个新教师，刚踏上工作岗位，一切对我来说都是那么的陌生。如何管理班级，如何教育学生，这些问题困扰着我，令我一度不知所措，但当我第一次面对这些学生时，他们脸上稚气的表情与纯真的笑容感染了我，我自信可以教好他们。