期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈“优效教学”在高中数学课堂教学中的实施
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着高中新课程改革的不断深入,如何提高高中数学课堂教学有效性是高中数学教育急需解决的问题之一。本文结合自己的课堂教学实践,在高中数学课堂中,通过问题驱动、例题变式、展示过程和课堂小结等几方面实施优效教学,从而更好地推动高中数学课堂教学改革。
作者
潘素珍
机构地区
浙江省温州市永嘉罗浮中学
出处
《文理导航》
2013年第8期13-13,共1页
关键词
优效教学
问题驱动
例题变式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
12
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
何江.
数学课堂教学设计的有效性探究[J]
.数学通报,2008,47(9):24-26.
被引量:12
2
曹凤东.
清楚的数学 才能砥砺思想——从两个教学片段谈新课程数学学习[J]
.中小学数学(高中版),2009(7):28-31.
被引量:2
二级参考文献
5
1
祁平.
新课程背景下数学教学的哲学思考[J]
.数学通报,2007,46(2):18-22.
被引量:22
2
吴和贵,朱维宗,陈静安.
新课标下的数学课堂教学过程的优化[J]
.数学通报,2007,46(3):16-18.
被引量:19
3
中国科学院心理研究所 张梅玲.如何通过知识学习促进学生智慧增长[N].中国教育报.2008(005)
4
曹凤东.
新课程高中数学课堂教学“过程与方法”目标探微[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2008(3):15-17.
被引量:4
5
曹凤东,刘洋.
体验学习理论驱动下的数学学习例析[J]
.中学数学教学,2009(2):1-4.
被引量:5
共引文献
12
1
孔小明.
数学课堂教学有效问题的设计策略[J]
.数学通讯(教师阅读),2009,23(6):9-11.
被引量:9
2
曹凤东.
一节不起眼的复习课 一个了不起的思想史——一节高三合情推理复习课的教学设计及后记[J]
.中小学数学(高中版),2010(7):22-25.
3
肖凌戆.
高中数学有效教学研究综述[J]
.中国数学教育(高中版),2011(1):9-11.
被引量:31
4
苏丹.
增强职高数学课堂的学科性与专业性初探[J]
.商情,2011(4):154-154.
被引量:2
5
齐海华.
从“主体”到“主导”——新课程理念下的数学教学的有效性[J]
.中学教学参考,2011(19):79-81.
6
殷伟康.
高中数学课堂有效结尾“十招”[J]
.中学数学(高中版),2011(11):3-5.
被引量:1
7
沈恒.
一次探究活动的课例——“几类不同增长的函数模型”教学设计[J]
.数学教学研究,2012,31(6):21-24.
8
郭晓凤.
创设有效课堂情境激发单招生学习数学兴趣[J]
.成才之路,2012(19):36-37.
被引量:1
9
韩志凌.
有关中专数学教学模式的一些思考[J]
.课程教育研究,2013(11):139-139.
被引量:1
10
俞军.
让数学课前预习走向有效[J]
.语数外学习(高中版)(中),2014,0(11):23-23.
被引量:1
同被引文献
2
1
肖凌戆.
高中数学“优效教学”的探索性研究[J]
.中国数学教育(高中版),2015(1):13-15.
被引量:8
2
吴洋.
布疑 分层 融合——高中数学复习课教学优化“三步曲”[J]
.考试周刊,2015,0(88):54-54.
被引量:3
引证文献
2
1
张丽群.
高三数学课堂的“共情”教学[J]
.数理化解题研究,2019,0(15):9-10.
2
李媛媛.
高中数学优效教学的基本特征与教学策略[J]
.科学中国人,2016(4X).
1
纪高峰.
高中数学例题变式教学的探索[J]
.数理化学习(教研版),2016,0(7):30-31.
2
何国瑞.
高中数学例题变式教学法初探[J]
.少年写作(师者),2014,0(11):56-56.
3
陈学锋.
初中数学例题变式的现状分析及对策[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(44):307-308.
4
刘爱萍.
浅述数学开放性教学[J]
.考试周刊,2008,0(47):40-40.
5
刘立田.
打造初中数学的魅力课堂[J]
.教育教学论坛,2012(25):234-235.
被引量:1
6
林沧峰.
浅议高中数学例题变式的优化[J]
.考试周刊,2015,0(27):55-56.
7
叶铃霞.
初中数学课本例题变式教学的现状分析与对策[J]
.新校园(上旬刊),2013(11):127-128.
8
路正玲.
“163高效课堂”中创新意识的培养[J]
.数学学习与研究,2014,0(22):103-103.
9
张文娣.
例题变式的途径和方法[J]
.中学数学(高中版),2007,0(1):26-28.
被引量:3
10
申建瑜.
初中数学例题“变式教学活动”设计初探[J]
.中华少年,2016,0(19):143-143.
文理导航
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部