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初中数学概念教学三步曲
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摘要
概念是数学学习的基础,在初中数学教学过程中,一些学生常常发生解题错误的现象,而更多教师会将其归结为不认真或是不仔细的原因,其实不然,概念理解不深刻,或因对概念的理解不到位都容易导致学生解题发生错误。由此可见,在初中数学教学中,概念教学是基础。
作者
唐海燕
机构地区
江苏省启东市长江中学
出处
《文理导航》
2013年第8期14-14,共1页
关键词
初中数学
概念教学
三步
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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