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初中数学教学入门之我见
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摘要
我们都知道,中学和小学数学科的知识以及学习方法都存在不小的差异。小学生升初中的时候,是学生成长阶段的一个重要的转型时期,对学业乃至于人生都起着较为重要的作用。如果学生不能很好的入门过渡,很容易导致成绩下降,学习积极性遭受较大打击,部分学生会因此厌学甚至辍学,给口后初中数学的教学带来不少的障碍。“良好的开端是成功的一半”,本文结合几年来的实践,就初中数学入门提出如下几点肤浅的认识。
作者
李生照
机构地区
福建省永春县第四中学
出处
《文理导航》
2013年第8期17-17,共1页
关键词
初中数学教学
学习积极性
小学生
学习方法
转型时期
成长阶段
数学科
学生会
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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