新视域下物理课堂中的多媒体教学探析

新课标下的多媒体的运用不但能促进学生的知识与技能。还能促进过程与方法、情感、态度和价值观的形成，当然也能让学生体会到“生活的物理，社会的物理”的基本理念，能极大地激起学生学习的内因与动因，从而有效地提高课堂教学质量和效益。