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浅析如何提高初中生物课堂教学效率
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摘要
在初中的教学中,生物是一门关于生命现象与生命活动规律的自然学科,其内容多姿多彩,充满了趣味性。在生物课堂教学中,作为生物教师的我们,要善于挖掘生物中的各种趣味因素,激发学生们自主学习生物知识的兴趣,充分的调动起学生们积极参与课堂教学的热情,进而不断地提高生物课堂教学的质量,优化课堂教学。
作者
张建书
机构地区
江苏省南通市如东县实验中学
出处
《文理导航》
2013年第8期61-61,共1页
关键词
初中生物
情景教学
兴趣
互动
生活
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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