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多媒体辅助教学注意事项之我见
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摘要
农村学校多媒体教学现实存在不足,多媒体教学教学优势体现不出来。通过实践与思考,提出五点建设性注意事项,从多媒体教学设计背景真实、多媒体教学设计学生的合作与反思过程、处理多媒体教学与传统课堂教学关系、体现多媒体教学的内容针对性与多媒体教学中注入评价元素五个方面谈做法建议。
作者
郑志慧
机构地区
江西省上饶市第一中学
出处
《文理导航》
2013年第8期87-87,共1页
关键词
真实背景
合作反思
传统教学
针对性
评价
元素
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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