以文化人 贵在得法——正确处理“大学语文”教学中的六种关系

"大学语文"作为针对高校非中文专业大学生开设的公共基础课,其作用在于提升大学生的表达能力、文学素养,传承中华文化与打造精神品质。要真正使大学语文发挥其"以文化人"的作用,则必须回归教育的本质,创新教育方法。作为教育实施者,大学语文教师只有在教学过程中以高度的责任感正确处理好教与学、学与思、学与做、课内与课外、学与考、教与评这六种关系,才能真正将"大学语文"打造成有内涵、有实力、有创新、有境界、受大学生欢迎的热门课程。