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兼之有度 容而无痕 被引量:4

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摘要 朋友相邀听课评课,接连数天,异彩纷呈。心仪的语文课令人击节,而工具性与人文性脱节的课未免让人惋惜。偏重工具性的知识传授课、技能训练课、应试辅导课,虽涉人文,但仅是外敷的点缀。
作者 王松泉
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2013年第2期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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