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作文教学的深度引领
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摘要
如何在作文教学中渗透“深度教学”的规律方法理念呢?我想借我在全国写作教学研讨会上执教的《让例证完美起来——“草根成名”作文讲评》课例,来谈谈这种深度教学的思维方式。这堂课我着力解决议论文的例证问题,针对学生第一次写的“草根成名”的语段,分析不足,讨论修改,进而总结提炼例证段落的规律,让“例证”完美起来。
作者
毕俊华
机构地区
桓台县二中
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2013年第2期75-76,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
作文教学
教学研讨会
作文讲评
思维方式
例证
法理念
议论文
规律
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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