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作文教学的深度引领

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摘要 如何在作文教学中渗透“深度教学”的规律方法理念呢?我想借我在全国写作教学研讨会上执教的《让例证完美起来——“草根成名”作文讲评》课例,来谈谈这种深度教学的思维方式。这堂课我着力解决议论文的例证问题,针对学生第一次写的“草根成名”的语段,分析不足,讨论修改,进而总结提炼例证段落的规律,让“例证”完美起来。
作者 毕俊华
机构地区 桓台县二中
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2013年第2期75-76,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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