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作文评改中对话意识摭谈
被引量:
1
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摘要
“对话即是在认知和再认知学习目标中,将教师和学生密切联系在一起的共同活动。”①在师生互动参与的作文评改中,对话包括师生、生生之间的多重交叉对话。它强调师生双方互为主体,在互相关联、自主、独立、富有意义的对话基础上,在充满爱和信任,充满创新和追求的过程中,让双方都得到不断完善或发展。
作者
李彬
机构地区
江苏省宿迁中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2013年第3期55-57,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
对话意识
作文评改
师生互动
学习目标
共同活动
认知
学生
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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