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试论语文校本课程开发的特色意识
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摘要
在校本课程的开发过程中,语文校本课程应该是最具个性化特色的课程。倡导开发语文校本课程的一个重要思想是“发现特色,利用特色,发展特色”。这个“特”是指各校不同的条件,既有学校的自然位置,又有学校的文化环境,既有学校设备条件,又有学生、教师、课程的个性因素。
作者
汪潮
方兰
机构地区
浙江省外国语学院教育系
浙江省杭州市绿城育华小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2013年第3期18-21,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
校本课程开发
语文校本课程
特色意识
个性化特色
开发过程
重要思想
文化环境
设备条件
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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