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让“联系上下文理解词语”落到实处 被引量:1

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摘要 【聚焦课堂】《燕子专列》(人教版三年级下册第6课)主要讲述了瑞士政府呼吁人们救助一批濒临死亡的燕子,并用列车将他们送到温暖的地方。一位教师在引领学生学习燕子濒临死亡这一自然段时,进行了如下的词语教学:(出示第二自然段)
作者 王亚琴
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2013年第3期46-47,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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