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活动体验式语文学习的实践探索

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摘要 一、在学科特色中明晰目标。开掘合宜的活动开展活动体验式语文学习只能是在语文学习中发生,切忌为活动而活动,切忌让活动负载太多非语文的目标。
作者 贾卉
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2013年第3期61-62,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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