语文“研学后教”课堂教学的思考与实践

一、关于语文“研学后教”课堂教学的思考 “研学后教”课堂教学是对当前“先学后教”课堂教学改革的继承和发展，是在“先学后教”课堂教学的基础上凸显“研学”。“研”就是“研究，深入地探究”。