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新课改理念下的表扬艺术
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摘要
新课程要求关注每一个学生的发展,强调对学生的赏识和尊重,提倡激励性评价,于是,课堂上经常能听到"棒、棒、棒,你真棒!"的表扬声,"啪、啪、啪,你真行!"的鼓掌声,只要学生回答问题,立即引来"好"声一片。
作者
邹青
赵志峰
机构地区
江西吉水县城南小学
出处
《学子(理论版)》
2013年第2期23-23,共1页
关键词
表扬艺术
新课改理念
激励性评价
课程要求
回答问题
学生
尊重
赏识
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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