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新课改理念下的表扬艺术

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摘要 新课程要求关注每一个学生的发展,强调对学生的赏识和尊重,提倡激励性评价,于是,课堂上经常能听到"棒、棒、棒,你真棒!"的表扬声,"啪、啪、啪,你真行!"的鼓掌声,只要学生回答问题,立即引来"好"声一片。
作者 邹青 赵志峰
出处 《学子(理论版)》 2013年第2期23-23,共1页
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