如何培养低年级学生思维品质

思维品质指思维的灵活性与敏捷性、独立性与批判性、广阔性与深刻性，以及创造性等方面的品质。数学是一门严谨的基础学科，在学习和生活中具有十分重要的作用，但对于小学低段学生而言，他们认为只要题目会做就行了，不重视解题的过程，更不会自觉利用已有知识和经验开展创造性活动。思维品质的培养可以提高学生认识事物的能力，乃至培养学生成为新世纪的创造型人才。因此，教师在教学中要特别重视对学生思维品质的培养。