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利用网络资源创设教学情境

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摘要随着互联网时代的到来，21世纪的教育俨然是网络化的教育，语文教学不可避免地进入了网络环境。现代信息技术的飞速发展，使媒体进入了课堂，成为了新的教学资源。由于多媒体网络能提供文本、图形、动画、视频图像、声音等多种媒体集成的大容量信息，还具有形式灵活、资源共享、超媒体交互性等特点，

作者邹红艳

机构地区江西鹰潭市余江一小

出处《小学教学研究（理论版）》 2013年第5期62-62,共1页 Primary School Teaching Research

关键词创设教学情境网络资源现代信息技术多媒体网络利用互联网时代 21世纪网络环境

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2013年第5期

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