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试述利用多媒体优化职业学校美术教学过程
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摘要
在职业学校美术教学过程中,利用多媒体辅助教学,对于提高美术课堂教学效率,促进教学信息的传递,实现既定的教育目标,均有着重要的意义。笔者从教师合理利用多媒体创设轻松愉悦的教学情境,利用形象生动的多媒体描述帮助学生理解美术作品,拓展学生创造、想象的空间,多媒体辅助教师突破教学重难点等方面阐述如何利用多媒体优化美术教学过程。
作者
包天添
机构地区
江苏省海门中等专业学校
出处
《美术教育研究》
2013年第7期127-127,共1页
Art Education Research
关键词
多媒体
优化
职业学校
美术教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
J20-4 [艺术—美术]
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