摘要
语文是一门综合性很强的学科，小学语文更为重要，它是基础，不仅仅是以后学好语文的基础，更是各科的基础，语文学的好，理解能力就会增强，其他各科也就不会差到哪里去。一项调查曾经显示语文学得好的学生他的情商很高，逻辑能力很强步入社会以后更能体现出自己的社会价值。语文虽然如此重要，但是在教学过程中效率并不是很近人意，常常是老师累的半死，学生感觉枯燥无味，尤其是新课改以后，很多老师更是为难，为此本文从课前备课．课堂教学，课后巩固角度入手，分别论述了如何提高高年级小学语文教学效率．尤其对课堂教学方式方法作了更详细的论述，希望在高年级小学语文教学领域有所贡献。
