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浅谈现代信息技术在小学数学课堂中的运用
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摘要
小学数学课堂是一个动态生动的45分钟,教师充分利用现代信息技术,因势利导,从根本上激发小学生的学习动机,培养小学生的学习兴趣,从而真正实现教学目的。在小学数学教学中,合理运用现代信息技术媒体,可以创设情景,调动学生学习的积极性,培养学生的探究能力,提高学生信息获取及运用的能力。优化教学课教学过程。
作者
张维萍
机构地区
河南固始县城关镇第一小学
出处
《魅力中国》
2013年第7期139-139,共1页
关键词
信息技术
创设
调动
探究
提高
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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