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自制教具让课堂更精彩
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摘要
自制教具取材方便。而且制作简单,有利于师生共同参与,可以使学生感到科学就在生活中.就在自己身边。自制教具经济实用,直观形象,培养了师生的动手、动脑和创新能力,也加深了学生对基础知识的理解和运用,对老师教好科学、擘生学好科学有着重要的促进作用。
作者
赵林
机构地区
河北省徐水县户木乡安庄希望小学
出处
《魅力中国》
2013年第7期286-286,共1页
关键词
自制教具
能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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