摘要
提高教师质量是各国教育界共同的也是永恒的话题。我国教师聘任制的实施,使大中城市部分教师落聘势在必行。这个举措对于中国教师队伍质量的改善无疑是个契机。但是,能否保证教师队伍稳定、任职教师人人保持优秀和可持续成长?美国Kappa Delta Pi 国际荣誉教育学会1997年推出的"职业教师终身发展"(The Life Cycle of the CareerTeacher)模式或许对我们会有所启发。这个模式旨在保证美国教师在一生的职业生涯中保持"优秀"水平,它不仅是作为留住教师,控制教师流失局面的短期行为,更是一项以保持每位教师高专业水平来保证教育高质量的具有战略意义的新举措。本文先就这个模式所涉及的内容分三方面作一简介。
