紧密结合实际,发展有特色的民族教育
出处
《中国民族教育》
北大核心
2000年第5期13-14,26,共3页
Ethnic Education of China
-
1李安发.紧密结合实际 活化物理教学[J].物理教师（初中版）,2009(5):13-13.
-
2谭卫星.高校构建和谐校园的着力点[J].福建教育学院学报,2007,8(4):12-14. 被引量：3
-
3徐春福.坚持“五个突出” 确保学习实践活动见实效[J].党员干部之友,2009(9):15-15.
-
4李宏波.浅谈新课改下的地理教学[J].陕西教育（高教版）,2008(8):113-113. 被引量：2
-
5李俊.浅谈中学生作文素质的培养[J].课堂内外（教研论坛）,2012(3):64-65.
-
6许德元.农村职业教育必须紧密结合实际[J].河南职技师院学报（职业教育版）,2000(6):44-44.
-
7倪慧.独具特色的澳大利亚职业与继续教育体系[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2008,37(S2):123-125. 被引量：1
-
8高振双.扎实开展创先争优 推进学校内涵发展[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2010,12(4):32-34. 被引量：3
-
9李妍蓉,邵法焕.农村职业教育的机遇与使命--基于新型职业农民培育的角度[J].广西职业技术学院学报,2016,9(6):32-35.
-
10王志中,李建英,王洪奇.高校思想政治理论课教学简论[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2010,30(3):27-29. 被引量：6
;
