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新课改下高中语文教学人文性的构建
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1
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摘要
高中语文教学目标强调工具性和人文性的统一,要在充分发挥其工具属性的同时,更加注重其人文属性的培育。在现有的高考制度下,高中语文教学中大量存在着人文性缺失的现象,需要依托课程改革的背景,采取各种有效的措施来构建高中语文教学的人文性。
作者
陈桂芬
机构地区
广西宾阳中学
出处
《中学教学参考》
2013年第10期37-38,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中语文教学
人文性
课改
教学目标
工具属性
人文属性
高考制度
课程改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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