摘要
词汇教学在英语教学中占有重要的地位。如果在学生没有一定词汇量的时候就和学生大谈特谈英语学习,学生就会有类似“巧妇难为无米之炊”的感觉。纵观各种英语考试,其中对词汇的考查分量都很重。特别是阅读理解题,占的分值较高,如果只掌握英语语法而没有一定的词汇量,是没有办法在该题中拿到高分的。书面表达题更是如此。英语教师要让学生掌握一定的词汇量,就必须注意词汇教学的方式、方法。下面,笔者从几个方面就农村初中的英语词汇教学谈谈自己的看法。
出处
《中学教学参考》
2013年第10期105-106,共2页
Reference for Middle School Teaching