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建构式生态英语课堂中的有效参与 被引量:2

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摘要 在建构式生态课堂中,学生是课堂的主体。我们当今的英语课堂教学强调以学生为中心,激发学生的学习兴趣,提高学生在课堂中的有效参与度,真正实现学生愿学、乐学。如何建构学生有效参与的生态课堂,我觉得应该从以下几个方面人手。
作者 郑静静
出处 《中学教学参考》 2013年第10期114-114,共1页 Reference for Middle School Teaching
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