谈“任务型阅读”题的命题特点与教学策略

自江苏省教育考试院对2008年高考英语试卷取消了原来的对话填空题，推出了任务型阅读新题型以来，该题型受到广泛关注，它将阅读理解与语言表达有机地结合在一起，对考生综合运用语言的能力提出了更高的要求，许多考生对这类新题型感觉无所适从。本文将分析该题型的命题特点，并提出教学策略。