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让学生与思品课堂“摩擦生火”
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摘要
以往一提起政治课,总给人马列主义说教的印象,学生在课堂上无精打采、昏昏欲睡,哪有什么兴趣动力可言?现在的政治课已经更名为思品课了,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论只在基本国情部分略有提及,所占比重微乎其微,更多内容涉及的是处理个人与个人、个人与社会、个人与国家的关系。所以教师要让学生与思品课“摩擦生火”,“点燃”学生的学习动力,使学生愿学、乐学。
作者
陈伟峰
机构地区
江苏苏州市吴江区南麻中学
出处
《中学教学参考》
2013年第12期23-23,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思品课堂
学生
摩擦
个人与社会
马列主义
毛泽东思想
邓小平理论
基本国情
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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