扬州民间美术资源的开发与应用策略

《普通高中美术课程标准》明确指出：要引导学生深入地了解我国优秀的民族、民间艺术，增强对中国优秀文化的认同感。因此，作为扬州的一名美术教师很有必要去调查、收集、整理和研究本土民间美术，并把它们同国家统一课程有机结合起来，设计出更加丰富、更具个性、更能激发学生学习兴趣的美术课程内容。如何运用扬州民间美术的资源来开发我们的美术课程呢？以下是我的一些实践和想法。