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抛却浮华攀比 学会自强不息——健康教育教学过程设计例谈
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摘要
一、教师引出本课话题(一)用幻灯片展示话题.体育课上,几个学生在聊天:“你穿的是什么牌子的运动鞋?”“我的是耐克的,800多块一双!你呢?”“我的,卡帕的,1080,这可是打完折扣的价格。”“嘿嘿,看他那双鞋,李宁的,才200多一双……”“再看看那位,根本看不出是什么牌子的……”
作者
王俊
机构地区
江苏泰州中学附属初级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第12期77-77,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学过程设计
健康教育
自强不息
学会
浮华
运动鞋
体育课
幻灯片
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中学教学参考
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