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探析人文关怀在中职旅游课堂教学中的实施
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摘要
“人文”是一个内涵很丰富而又很难确切指陈的概念,“人文”与人的价值、人的尊严、人的独立人格、人的个性、人的生存生活及其意义、人的理想和人的命运等密切相关。人文关怀的核心是尊重人、关怀人,强调人的生命价值,主张以人的发展需要为本,关怀人的生存状态和权益。
作者
崔美丽
机构地区
浙江临海市高级职业中学
出处
《中学教学参考》
2013年第12期92-93,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
人文关怀
课堂教学
旅游
中职
“人文”
人的生存
人的价值
人的尊严
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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