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教育机会均等的理想和现实
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摘要
教育机会均等问题近年来日益受到人们关注。本文首先介绍了历史上出现过的几种教育机会均等观,然后结合我国社会与经济现状探讨了教育机会均等问题的根源,最后提出我国应根据各阶段的实际状况确定相应的教育机会均等目标。
作者
翟静丽
机构地区
华中师范大学教科院
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2000年第10期10-14,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
教育研究
教育机会均等
理想
现实
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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上海教育科研
2000年 第10期
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