期刊文献+

基于心理学角度谈多媒体课件的优化方法

下载PDF
导出
摘要 多媒体教学是适应21世纪信息时代教育的新模式,科学运用多媒体教学手段,可以有效地改善教学环境,提高教学效率,文章从心理学的角度对多媒体教学中常见问题与优化方法进行了探讨。
作者 胡珊
出处 《湖北广播电视大学学报》 2013年第5期117-117,共1页 Journal of Hubei Radio & Television University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部