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高校应用型人才培养目标下的英语专业人文素质培养
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摘要
应用型人才培养是高等教育在新的社会政治、经济、文化建设形势下改革和发展的必然趋势和选择。高校的应用型人才培养目标定位在强调专业实践学科(工具学科),培养学生实践能力、应用能力的同时,亦不可忽视人文学科的地位和作用。人文学科在高等教育"育人"方面发挥着不可替代的作用。
作者
苏玉鑫
崔珊
机构地区
滨州学院外语系
出处
《宿州教育学院学报》
2013年第2期100-101,122,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
应用型人才培养
英语专业
人文素质
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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