国际贸易教学方法改革探讨

中国加入WTO之后,便成为多边贸易体制下的受益者,为了满足国内对国际贸易专业技术人才的各项要求,众多院校开展了国际贸易专业。在国际贸易专业的教学过程中,除了需要不断提高自身业务素质之外,还要将案例教学法、互动教学法、情境教学法和多媒体教学法多种方法相互结合、彼此交替的使用,以提高学生对国际贸易课程的兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,进而提升教学质量。