校园法治文化建设刍议

教育是一项庞大的工程,同时也是一项复杂的工程。在这工程里面,承担未成年人和学生的思想品德教育的工作,则落在了学校的德育部门。以往德育部门只重视的是维护校纪校规及学生的日常行为规范的养成,关于法治理念的培育,则较为薄弱,更谈不上校园法治文化建设了。在这层意义上,德育并不能和法治划等号,更不能混淆。