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探究教学方法 促进学习迁移

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摘要 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。近年来,高考文科综合试题一直坚持"能力立意"的命题指导思想,除了注重对学科基础知识和主干知识的考查,更注重对基础知识和基本技能的灵活运用的考查,以知识为载体,考查学生探究和解决问题的方法和思维过程。由于学生在高考复习中存在着"只会背书不会说话","只会说原理不会用原理"等问题,停留在机械性记忆上,不能灵活运用知识解决实际问题,因此,
作者 黄家兴
机构地区 建瓯第一中学
出处 《福建基础教育研究》 2013年第4期97-98,共2页
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