多媒体教学中“图说历史”的现状和改进方法被引量：1

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摘要＂图说历史＂在信息化教学的今天,已经非常普遍。几乎所有的历史多媒体课件都有涉及＂图说历史＂。而且,在历史考试中,图片类试题在各类试卷中所占的比重也在加大。首先,多媒体教学＂图说历史＂具有时代性。多媒体教学＂图说历史＂是时代的需要。＂1964年,著名的媒介研究者麦克卢汉在《理解媒介》中宣告：图像时代已经来临……应和了文字人到图像人的变化。图像人的基本特征之一：

作者林立丽魏献策

机构地区福清华侨中学泉州实验中学

出处《福建基础教育研究》 2013年第4期114-115,共2页

关键词多媒体教学历史图说信息化教学图像媒介

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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