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高中历史教学中史料运用的几点思考被引量：9

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摘要史料教学法是一种全新的教学理念和方法,它是历史学科特色的体现,也是高中历史新课程改革的要求。史料教学已成为当今世界各国历史教学的发展趋势。但是,目前高中历史史料教学存在着仅仅用史料论证中学历史教材中现成的观点和看法、使用错误的材料教学、堆砌和滥用史料、以偏盖全和主观臆断等问题。产生这些问题的原因在于缺乏科学精神和对高中历史史料教学的策略认识不足。本人结合自己的教学实践,

作者梁敬党

机构地区福州高级中学

出处《福建基础教育研究》 2013年第4期118-119,共2页

关键词历史教学史料高中新课程改革教学理念学科特色发展趋势科学精神

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2013年第4期

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