中学历史文献资料与研究式学习

现行的中学历史课本(高中·人教版)将内容分为三个部分:(1)大字小字为学生必须掌握的正文;(2)图画和地图;(3)针对高中学生特点,从1996年开始修订增加的历史文献资料。这三个部分相辅相成,各有侧重,尤其是文献资料部分,穿插精当,作用独特,是一种安排较好的教材结构。