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高校应用写作教改探索
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摘要
世纪之交,应用写作的教改日益迫切,如何更新教学观念,采用什么教学方法,如何调动学生的学习积极性,如何完善教材建设,本文针对上核实问题进行探讨。
作者
黄宜凤
张富翠
机构地区
四川省西昌农业高等专科学校
出处
《山东农业教育》
2000年第3期28-29,共2页
Shandong Agricultural Education
关键词
高等教育
应用写作
教学改革
教学方法
教材建设
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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山东农业教育
2000年 第3期
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